Publikationen

Claudia M. König, Christin Karrenbauer, Michael H. Breitner (2022): Critical success factors and challenges for individual digital study assistants in higher education: A mixed methods analysis,  Education and Information Technologies | Datei |
DOI: 10.1007/s10639-022-11394-w

Christin Karrenbauer, Claudia M. König, Michael H. Breitner (2021): Individual Digital Study Assistant for Higher Education Institutions: Status Quo Analysis and Further Research Agenda,  Proceedings 16th International Conference on Wirtschaftsinformatik, March 2021, Essen, Germany | Datei |

Claudia M. König, Carla Reinken, Paul Greiff, Christin Karrenbauer, Uwe A. Hoppe, Michael H. Breitner (2021): Incentives for Lecturers to use OERs and Participate in Inter-University Teaching Exchange Networks,  AMCIS 2021 Proceedings, Montreal, Kanada | Datei |

Claudia M. König, Nadine Guhr, Julia Svetachova, Michael H. Breitner (2020): Anforderungsanalyse und kritische Erfolgsfaktoren für einen digitalen Studienassistenten,  Proceedings 15th International Conference on Wirtschaftsinformatik, Potsdam, Germany
DOI: https://doi.org/10.30844/wi_2020_d3-koenig

Claudia M. König, Nadine Guhr, Michael H. Breitner (2020): Ein Anreizsystem zur erfolgreichen Implementierung und Nutzung eines digitalen Studienassistenten,  Proceedings 15th International Conference on Wirtschaftsinformatik, Potsdam, Germany
DOI: https://doi.org/10.30844/wi_2020_s3-koenig

Nina S. Müller, Oliver Werth, Claudia M. König, Michael H. Breitner (2022): How is Your Mood Today? - A Taxonomy-based Analysis of Apps for Depression,  AMCIS 2022 Proceedings, Minneapolis, United States | Datei |

075 | Claudia M. König und Michael H. Breitner (2016): Abschlussbericht des KIQS‐Projekts „Verbesserung der Koordination von, der Interaktion Studierende‐ Lehrende in und der Integration aller Lehrinhalte in sehr großer/n Lehrveranstaltungen im Bachelor Grundstudium“ | Datei |